4月18日，一場別開生面的“產(chǎn)學教活動”在前海區(qū)域集中供冷二單元冷站展開。深圳市職業(yè)技術(shù)學院機電工程學院2016屆空調(diào)班三十余名學生在兩位專業(yè)老師的帶領(lǐng)下走進二單元冷站，前海能源生產(chǎn)服務(wù)部副部長李志健與兩位老師攜手在冷站為學生們上了一場生動的區(qū)域集中供冷專業(yè)知識的現(xiàn)場教學課。
前海區(qū)域集中供冷作為全球規(guī)模級的區(qū)域集中供冷冠蓋全球，而二單元冷站是前海區(qū)域集中供冷開篇之作，以“前海綠色大空調(diào)”的美名遠揚。二單元冷站供冷面積213萬平方米，裝機容量3.12萬冷噸，采用電制冷及冰蓄冷技術(shù)，單站規(guī)模在國內(nèi)集中供冷系統(tǒng)首屈一指。
深圳職業(yè)技術(shù)學院從學生的可持續(xù)發(fā)展出發(fā)，致力于應(yīng)用型人才的培養(yǎng)。為了提高學生對區(qū)域集中供冷教學內(nèi)容的理解，深職院的老師將專業(yè)課堂帶出學校，走進二單元冷站。在冷站設(shè)備房，老師們有機地結(jié)合理論知識，為學生們講授了制冷主機、分集水器、水泵的結(jié)構(gòu)及運轉(zhuǎn)原理，講述冷凍水、冷卻水及乙二醇三種不同介質(zhì)的循環(huán)運行模式，詳細解說常規(guī)供冷和冰蓄冷兩種不同的冷熱交換運轉(zhuǎn)模式。學生們饒有興致地觀摩了系統(tǒng)設(shè)備及蓄冰池，對前海區(qū)域集中供冷的規(guī)模驚嘆不已，在課本理論知識的實景呈現(xiàn)面前興奮不已。
參觀完設(shè)備機房后，能源公司生產(chǎn)服務(wù)部李志健部部長給學生開展了主題為“踐行綠色生態(tài)發(fā)展，助推城市新中心品質(zhì)”的課題講座，介紹了前海區(qū)域集中供冷的規(guī)劃理念、解決方案、建設(shè)實施及創(chuàng)新機制等。為了使學生們更加直觀地了解二單元冷站區(qū)域集中供冷系統(tǒng)的運轉(zhuǎn)機理，李志健部長特意為學生們展示冷站自控系統(tǒng)運行圖，系統(tǒng)性地闡述區(qū)域集中供冷的系統(tǒng)運轉(zhuǎn)及冷熱交換模式；老師們則結(jié)合系統(tǒng)圖為學生們分析了課本中的常規(guī)供冷系統(tǒng)與前海二單元冷站系統(tǒng)的異同，指出前海區(qū)域集中供冷在設(shè)計上的前瞻性，以及二單元冷站在供冷的可靠性及穩(wěn)定性上的保障措施。學生們對實地授課表示出極高的熱情，他們紛紛表示通過實地實景的講解融會貫通了以前書本上所學到的知識點，對區(qū)域集中供冷這種前沿技術(shù)有了感性的認識及更深刻的理解。整個過程中，前海能源技術(shù)人員、老師、學生三方互動不斷，前海能源生產(chǎn)服務(wù)部技術(shù)人員的耐心及專業(yè)解答也得到了深職院老師的高度贊賞。
“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里” ，人才的培養(yǎng)是時代前進的源泉。攜手深職院打造“移動課堂”，是前海能源利用自身優(yōu)勢，助力職業(yè)教育和人才培養(yǎng)的一份社會責任擔當。未來，前海能源將與深圳職業(yè)技術(shù)學院就人才訂單式培養(yǎng)、實訓平臺構(gòu)建、校外實習基地建設(shè)等人才培養(yǎng)方式進行協(xié)同合作，就產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新進行深入探討。